Анализы стихотворений

Что такое анализ стихотворения и с чем его едят?

Современным учащимся средней школы приходится не сладко... Особенно, когда речь заходит о русской литературе, неотъемлемой частью которой является огромное наследие великих поэтов. Ведь именно по этим произведениям ученикам и задают делать всевозможные анализы. И, зачастую, школьники совершенно не понимают, что от них требуется, когда в качестве домашнего задания им поручают сделать фонетический или сравнительный анализ композиции поэтического текста любимого стихотворения или же выявить основные изобразительные и выразительные средства какого-нибудь лирического стихотворения. Разумеется, для выполнения этого задания просто необходим план, схема или алгоритм для составления комплексного сравнительно-сопоставительного анализа или разбора заданного произведения. Вариации анализов просто поражают воображение подрастающего поколения, ведь среди них можно встретить: краткий, полный, подробный, школьный, структурный, лингвистический, лингвостилистический, лингвопоэтический, идейно-тематический, лирический и даже имманентный анализы.

Также, от учеников может потребоваться найти художественные и выразительные средства, образы и приемы, которыми пользовался автор произведения. Ведь именно использование средств художественной выразительности позволяет создавать по-настоящему великие стихотворения! Восприятие, истолкование, оценка и определение размера обычно завершают план анализа поэтического текста. И, кстати стоит отметить, что многие ученики делают одну довольно распространённую ошибку, называя стихотворение стихом. Не стоит забывать, что стих — это всего лишь одна строчка стихотворения.

Помимо разбора и анализа стихотворений, школьная программа также подразумевает и сочинения. Они могу т быть на тему любви к женщине, глубокой любви к родине, любви и дружбы; о природе: осень, зима, первый снег; социальныой тематики: родина и народ, свобода и закон, поэт и поэзия, города и судьба народа, одиночество; по теме великой отечественной или гражданской войны, России, революции. В любом случае, если вас мучает вопрос: «где можно найти анализ стихотворения на урок литературы» или вам срочно нужно скачать бесплатно и без регистрации сочинение реферат или ГДЗ, то вы на верном пути! Удачи вам и успехов в учёбе!

Последние комментарии

  • там нет никокого анализа блин что за бред

    там нет никокого анализа блин что за бред

    Аффтар жжотКГ/АМ

    Стихотворение Ивана Бунина Помню — долгий зимний вечер 01.04.2015 16:53

  • Ангелина

    Круг знакомств Анны Ахматовой был весьма широк. В него входили не только ученые и литераторы, издатели и меценаты, но и художники, к которым поэтесса испытывала особую привязанность. В 1914 году она познакомилась с русским живописцем Борисом Анрепом, который произвел на Ахматову неизгладимое впечатление. К тому моменту он расстался со своей первой супругой, а брак самой Ахматовой буквально трещал по швам. Но эта пара предпочла навсегда остаться друзьями, хотя Анрепа и Ахматову связывало слишком много общего.

    Поэтесса посвятила этому человеку более 30 стихов, среди которых – очень личное произведение «Широк и желт вечерний свет…». Написано оно было после того, как Борис Анреп покинул Россию и обосновался в Англии, которая стала для него второй родиной. Понимая, может уже никогда не встретиться с художником, Ахматова делится с ним своими самыми сокровенными мыслями, отмечая: «Ты опоздал на много лет, но все-таки тебе я рада». Поэтесса знает, что Борис Анреп – именно тот человек, который может быть не просто возлюбленным, а очень преданным и верным другом. Более того, поэтесса убеждена, что интимные отношения способны разрушить то удивительное взаимопонимание, возникшее между двумя едва знакомыми людьми. Именно Борису Анрепу Ахматова готова показать старую синюю тетрадь «с моими детскими стихами», о существовании которых не знал даже Николай Гумилев.

    До встречи с этим художником Ахматова, по ее собственному утверждению, видела мир в черно-белых тонах и считала при этом, что вполне счастлива. Именно Борис Анреп открыл поэтессе простую истину о том, что нужно уметь радоваться каждому мгновению и не сетовать на неудачи. Ведь им на смену обычно приходит везение, а грусть уступает место радости. Главное, открыть сердце для позитивных чувств. Осознав это, поэтесса просит прощение у своего нового знакомого за том, что «жила скорбя и солнцу радовалась мало». Кроме этого, Ахматова искренне сожалеет, что долгие годы искала сочувствия и поддержки у тех, кто не способен был этого ей дать. Даже самые близкие и родные люди так и не смогли понять, что перед ними – не просто женщина, привлекательная и своенравная, а великая поэтесса, которой суждено стать одной из самых знаковых фигур в русской литературе 20 века. Борис Анреп был одним из немногих, кто сумел это осознать. Поэтому, обращаясь к нему, Ахматова отмечает: «Прости, прости, что за тебя я слишком многих принимала».

    Аффтар жжотКГ/АМ

    Стихотворение Анны Ахматовой Широк и желт вечерний свет 01.04.2015 16:15

  • лицей №40 г.петрозаводк

    хуйня ебнная !!!!!!назуй школу го ебаться суки

    Аффтар жжотКГ/АМ

    Стихотворение Афанасия Фета Первый ландыш 01.04.2015 12:34

  • Виолетта

    Здравствуйте

    Я очень люблю вас и ваши стихи особенно про Русь думаю сложно сочинить стих или легко

    Аффтар жжотКГ/АМ

    Пользователь Иван Никитин 01.04.2015 09:14

  • Трейсер

    Хороший анализ)

    Аффтар жжотКГ/АМ

    Стихотворение Ивана Бунина Бушует полая вода 30.03.2015 19:20

  • Александр

    Я думаю, это призыв к тем, кто живет пустой жизнью. И он не о том, чтобы не выходить из комнаты. Он описывает текущую жизнь многих из нас и призывает что-то изменить, выйти в мир и жить по-настоящему!

    Аффтар жжотКГ/АМ

    Стихотворение Иосифа Бродского Не выходи из комнаты, не совершай ошибку 30.03.2015 14:54

Все комментарии